11月30日下午第一节，我院专业技能教研组在607音乐教室开展了申澳老师的《声乐》课听课评课活动。组长齐璐静主持，院长陈兴焱和音乐舞蹈备课组老师参加了听评课活动。

主讲老师申奥首先带领学生进行十分钟的“热身”练声。随后按照《学前教育专业艺术技能期终考核方案》中的要求，先视唱熟悉旋律，再到朗读歌词，在进行咬字训练，申老师带领学生循序渐进歌曲训练，在训练中，强调歌曲中不但要有技巧还要有感情，有优雅。

课后，进行评课。每位教师围绕本次听课展开讨论，积极发言。大家一致认为申老师的课堂氛围活跃，学生情绪高涨，学习状态非常好。老师备课充分，指导方面示范性很强，能够从多方面挖掘学生潜力，做到因材施教。也给各位老师提供了更多地教学思路和教学设计方法。对歌曲训练站姿要求，对音准的训练技巧等提出了一些意见和建议。

陈院长在总结时强调，作为学前教育专业的教师，首先要把握学生专业的特殊性，需要在有限的学习时间里，在学生现有的基础上提高艺术专业技能水平，就要像今天申老师的课堂一样，师生课堂状态都要达到最佳，这样才能保证课堂教学质量。陈院长结合今年艺术技能课期终考核三合一“竞赛式”方式，提出每位教师要入班群，布置检查学生作业完成情况，确保首届学生艺术技能三合一课程考核的质量。