为有效落实线上研修活动，进一步健全教师专业化成长机制，搭建好教师人才培育高端平台，推动基础教育与教师教育的协同创新、融合发展，河南省教育厅依托河南省教育家云书院平台，于2022年12月1日至2023年1月5日开展了为期一个月的“师德课堂”、“卓越课堂”、“中原会讲”系列线上研修活动。

从2022年12月15日、22日、29日和2023年1月15日，教育与艺术系全体同学准时相约直播间进行学习。这次讲座主要包括四个关键词关爱学生，教书育人，为人师表和终生学习。

一、关爱学生----用爱为留守儿童撑起一片天

张鹏程校长主要围绕“乡村留守孩子关键词；中小学教师职业道德规范；关爱学生：内涵、特点、做法”三方面，结合事例详细阐述了爱学生的内容、特点、做法，还根据本校留守孩子的特点制定出该校的办学思想、教育目标等。他的信念是“左手责任，右手爱，不忘谆谆育人心。”

 

二、教书育人----愿做点燃乡村教育的火柴

郭老师从《中小学教师职业道德规范》中“教书育人”的维度出发，展开培训内容。此次的学习内容主要有三个方面：

     （一）团队的组建：踏上非凡之旅

     （二）理念的确定：践行活教育思想

     （三）社大的创办：拓宽教育边界

 

三、为人师表----做一株会教书的向日葵

陈静老师从《中小学教师职业道德规范》讲起，带领全体同学回顾“为人师表”的要求和内涵，强调要挖掘教师职业的神圣意蕴、在学问和德行方面要成为学生的表率、教师要成为学生和全社会的榜样。接着陈静老师以“做一株会教书的向日葵”为题，从“你当像向日葵忠于你的土地”、“你当像向日葵丰富你的成长”、“你当像向日葵守护你的阳光”三方面展开此次专题讲解。

 

四、终身学习----终身学习之遇见教育

杜校长主讲的题目是《终身学习：终身学习之遇见教育》，从“试着理解终身学习”“我们的学校”“简历、经历、阅历”三大方面，用自身丰富的教育故事诠释了教师职业道德规范——终身学习的重要性。

 

我系全体学生在院系的统一安排下认真观看学习，并在4位老师讲座结束之后认真的进行了心得体会的撰写。同学们从思想上高度重视、积极思考自己的职业规划，受益匪浅。

本次培训形式多样，内容丰富，让同学们收获良多，特别是关于教师职业道德，对乡村留守孩子的关怀教育方面。教师随着社会发展、科技进步以及知识的增长与更新而不断改变自己。教师要敬业乐业，应该做到热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心，将自身与学校与学生融为一体，为教育事业添砖加瓦。